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教育信息化既利當前，又惠長遠。信息化擴展了教與學的手段與范圍，使欠發達地區的師生也能擁有獲取信息的平等地位，分享優質的教育資源，是促進教育公平、 提高教育質量的有效手段。中國電信云南公司積極推動全省教育信息化建設：搭建云南省教育專網、優化翼校通業務、助力平安校園建設，充分利用自身網絡、技術 及運營能力等優勢，在教育信息化基礎設施、平臺打造、創新應用等方面做出了許多探索。
鋪設發展快車道
    2006年，中國電信云南公司就開始了教育信息化的探索。隨著實戰經驗的積累，公司研究開創了建設“統一網絡、統一應用、統一維護”的平臺新模式。 2010年初，云南省教育廳就與中國電信云南公司簽訂了關于推進云南省教育管理信息化建設的戰略合作協議，正式開始了云南省教育專網、教育電子政務、教育 信息資源等系統平臺的建設。據了解，云南省教育專網核心平臺至16個州市教育局的專網網絡均采用百兆物理光纖（MSTP）專線鏈路接入。截至日前，已完成 全省12個州市教育局的專網接入。云南省教育專網體系的建立為原來各自分離、無法實現數據共享的各級教育機構內網和各學校校園網接入全省教育專網提供了解 決方案。此外，公司還利用“云技術”在教育專網上構建了全省教育系統“私有云”，通過云計算平臺可以實現全省各地資源的均衡調配和統一管理，而接入專網學 校的師生則可分享優質的教育資源。
在“寬帶網絡校校通”方面，為了縮小城鄉數字鴻溝，擴大云南省教育專網的覆蓋面，公司除了特意把經費安排向民族偏遠地區傾斜之外，還將教育信息化基礎設施 建設與農村中小學校舍安全工程等重大項目工程統籌規劃、整體推進，以確保到2015年基本建成主干網絡帶寬達到萬兆、支持IPV6的云南教育專網。
文山壯族苗族自治州馬關縣八寨中心學校和大粟樹中學是最早接入云南省教育專網的基地學校。信息化，在地處云南邊陲小鎮的學校日夜浸染，于“潤物細無聲” 中，孩子和老師們發現教育在信息科技的潛移默化中魅力多彩。八寨中心學校學生小宇告訴記者，學校教育專網的接入讓自己“又多了一位博古通今的老師，可以及 時解答遇到的疑問”。談及教育信息化的影響時，在八寨中心學校工作了十余年的施老師感慨地說：“現在從教育專網可以直接下載到各地名校的優秀課件，節約時 間，而且PPT可以綜合運用聲音、圖片、視頻等豐富多彩的手段，比傳統的講課方式更能吸引學生聽講。”最后，施老師還特意強調了一點，由于地域環境的限 制，以前很少能接觸到外界最新的教育資訊，而現在，“教育專網能及時幫自己充電。”
除了分享優質教育資源之外，信息技術在提升學校管理水平和辦公效率方面的重要作用日漸顯露出來。如今，以云南省教育專網為依托，文山壯族苗族自治州廣南縣 蓮城小學和阿科中學已實現了學校管理、政務公開等業務的電子化。信息化手段為學校政務、校務及時公開提供了平臺，大大提高了學校的辦公效率和管理水平。
在信息化闊步前行的今天，教育信息化的快速推進對網絡速度提出了更高的要求。為了讓高速、便捷的信息生活早日來到廣大師生身邊，中國電信云南公司正配合云 南省開展光網改造，力爭在最短時間內把基礎教育網絡建成“萬兆骨干、千兆到校、百兆教室”的新一代信息網絡，為各類教育信息化應用夯實網絡基礎。
  搭建立體溝通平臺
    在移動互聯網時代，智能手機快速普及，推動教育信息化應用不斷創新。如今，實時資訊及家長、教師、學生三方信息互動溝通成為信息化教育的重要組成部分。翼 校通依托中國電信強大的天翼3G和寬帶網絡，通過短信、電話、互聯網等手段將學生在校情況、孩子成長情況及時地發送給家長，幫助家長了解學生在校的具體情 況，實現學校教育與家庭教育、社會教育的全程對接，有效地促進了“家校互動”，是3G時代家校溝通的好途徑。
據介紹，相較以往的家校溝通平臺，翼校通在溝通渠道、資源等方面創新頗多。傳統的家校短信只能滿足學校與家長之間點對點的關聯，并且容易出現信息丟失及內 容不全的情況。現在的電信翼校通業務則能滿足家長、教師、學生之間的全信息接觸，實現家校信息互聯互通及其資源共享。以翼校通平臺為支撐，家長可以及時查 詢學校的通知公告、學生的出勤記錄及作業成績，還能通過校微博與家校微信，與學校教師進行及時溝通交流，關愛孩子健康成長。
翼校通實現了家校互動，及時宣傳學校的政策規定，告知學校的放假和返校時間安排，形成學校和家庭教育的有效溝通，密切老師和家長的聯系，促進學校教育和家庭教育的有機結合。以“短信移動互聯網信息查詢模式”代替“打電話”，降低了老師和家長的溝通成本。
近年來，留守兒童的教育問題備受關注。留守兒童與父母聚少離多，缺少親情呵護，缺乏交流溝通，許多孩子的身心健康受到一定影響。公司將利用先進信息技術進一步豐富翼校通的功能，讓其惠及更多留守家庭，實現留守兒童、學校、家長三方親情接力。
  護航平安校園建設
    隨著近年校園安全事件的頻發，“平安校園”建設牽動著社會各界的心。中國電信云南公司依托自身有線網絡和天翼3G的優勢，面向中小學校園、幼兒園推出了 “平安校園”解決方案，通過“全球眼”校園監控、無線定位“雙管齊下，致力于通過信息化手段有效提升傳統校園的安防效率，為孩子們構筑一道更加安全的防護 網。據了解，中國電信云南公司于2008年12月開始啟動“平安校園”建設項目,如今已覆蓋昆一中、滇池中學、藝術學校、金殿中學、教工二幼、外國語學 校、師專附小、西一中、北大試驗中學等9所學校。
視頻監控應用在近年成為熱點，備受社會關注的校園也在中國電信“全球眼”的安全監控之下。“全球眼”校園監控是在校園內部和周邊環境布放監控攝像頭，通過 有線接入、無線接入、手機瀏覽等方式，實現實時圖像傳送，從而讓學校和家長可以隨時隨地利用互聯網或者天翼手機查看孩子在學校的狀況。
通過“全球眼”，校園內每個角落的安全情況，事無巨細都能被校方及時掌握，既降低了管理成本，又提高了公安系統對突發事件的處置效率。在教工二幼，“全球 眼”的出現使校園安全有了很大保障。據幼兒園管理人員介紹，幼兒園里的圍墻、校門口、教室等安裝了百余個攝像頭，這些監控設備幾乎可以俯瞰校園里所有的公 共區域，老師可以隨時通過監控平臺看到幼兒園內各個角落的情況，有效地保障學生的安全。
“全球眼”還可實現實時圖像傳送，不僅是學校，家長也可以隨時隨地利用互聯網或者天翼手機查看校園及孩子的狀況。為了更好的服務學生和家長，公司通過在校 車中裝置多種傳感器、高清攝像頭、3G通信模塊，車輛行進中的每個“動作”都能準確的顯示在學校監控平臺上，學生家長通過手機也可查看到孩子上下車的信 息。同時，校車在行車過程中，一旦發生意外情況，駕駛員只需要一鍵即可與后臺監控人員取得聯系，獲得車輛救援服務。
作為集固定電話、移動通信、衛星通信、互聯網接入及應用等多種信息服務手段于一體的現代綜合信息服務提供商，伴隨公司全業務運營能力的日益提升，中國電信 云南公司在云南省信息化建設中發揮著愈發重要的作用。教育信息化是行業應用的重要組成部分，中國電信云南公司一直把校園信息化建設作為重點工作。中國電信 云南公司相關負責人表示：教育關乎國家興衰，推教育信息化的發展，助力教育公平，是中國電信云南公司應當承擔的社會責任；未來，公司將利用移動網、電話 網、互聯網的融合優勢，借助物聯網、云計算等技術，以教育行業應用為核心，開發出更多集協同辦公、教育管理、家校互動、教育資源共享于一體的教育行業應用 平臺，打造出日趨完整的“教育信息化”解決方案。